Chi tiêu cho giáo dục tư nhân tại Hàn Quốc tăng hơn 60% dù số học sinh giảm

VHO - Dù số lượng học sinh tiếp tục giảm do tỷ lệ sinh thấp, chi tiêu của các hộ gia đình Hàn Quốc cho giáo dục tư nhân trong 10 năm qua vẫn tăng hơn 60%, chủ yếu do nhu cầu học thêm gia tăng mạnh ở bậc tiểu học.

The Korea Times dẫn số liệu do Cơ quan Thống kê và Thông tin Hàn Quốc (KOSIS) công bố, chi tiêu của các hộ gia đình cho các lớp học thêm và trung tâm luyện thi tư nhân tại Hàn Quốc đạt 29,19 nghìn tỉ won (khoảng 20,18 tỉ USD) trong năm 2024, tăng 60,1% so với năm 2014.

Sau khi giảm xuống mức 17,83 nghìn tỉ won vào năm 2015, chi tiêu cho giáo dục tư nhân bắt đầu tăng trở lại từ năm 2016, vượt mốc 20 nghìn tỉ won vào năm 2019. Mặc dù sụt giảm tạm thời trong năm 2020 do tác động của đại dịch Covid-19, mức chi này đã tăng liên tục trong bốn năm kể từ năm 2021.

Theo KOSIS, xu hướng gia tăng chi tiêu diễn ra trong bối cảnh tổng số học sinh tiếp tục giảm, phản ánh tác động tổng hợp của nhiều yếu tố kinh tế – xã hội.

Trong đó, giá dịch vụ giáo dục tăng, thu nhập hộ gia đình cải thiện và vai trò ngày càng lớn của các cơ sở giáo dục tư nhân trong việc chăm sóc học sinh sau giờ học, nhất là khi số hộ gia đình có cả cha và mẹ cùng đi làm gia tăng.

Đáng chú ý, chi tiêu cho giáo dục tư nhân ở bậc tiểu học là nguyên nhân chính dẫn đến mức tăng tổng thể. Năm 2024, tổng chi cho học sinh tiểu học đạt 13,2 nghìn tỉ won, tăng 74,1% so với năm 2014. Trong khi đó, chi tiêu cho học sinh trung học cơ sở tăng 40,7% và trung học phổ thông tăng 60,5%.

Xét về giá trị tuyệt đối, chi phí giáo dục tư nhân của học sinh tiểu học đạt 7,83 nghìn tỉ won, cao hơn khoảng 1,7 lần so với học sinh trung học cơ sở và cao hơn 1,6 lần so với học sinh trung học phổ thông.

Chi tiêu bình quân đầu học sinh cũng ghi nhận mức tăng mạnh. Năm 2024, chi tiêu bình quân hàng tháng cho giáo dục tư nhân của học sinh tiểu học đạt mức cao kỷ lục 442.000 won, tăng 90,5% so với một thập kỷ trước. Trong cùng giai đoạn, mức chi bình quân của học sinh trung học cơ sở tăng 81,5%, còn học sinh trung học phổ thông tăng 126,1%.

Giới phân tích cho rằng sự cạnh tranh học tập ngày càng gay gắt từ độ tuổi sớm là yếu tố then chốt thúc đẩy nhu cầu học thêm ở bậc tiểu học.

Hiện tượng được gọi là “gosi cho trẻ 4–7 tuổi”, ám chỉ các bài kiểm tra xếp lớp tại một số cơ sở giáo dục tư nhân dành cho trẻ nhỏ, đang làm gia tăng lo ngại của phụ huynh.

Trước thực trạng này, Chính phủ và Quốc hội Hàn Quốc đã triển khai các biện pháp nhằm hạn chế sự mở rộng của giáo dục tư nhân đối với trẻ nhỏ. Tháng trước, Ủy ban Lập pháp và Tư pháp của Quốc hội đã thông qua một dự luật cấm tổ chức các bài kiểm tra trình độ tại các học viện tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo.

Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng hiệu quả của biện pháp này sẽ phụ thuộc vào việc các cơ quan chức năng có áp dụng đầy đủ và nghiêm túc các chế tài hành chính đối với các cơ sở vi phạm hay không.