VHO - Giữa làn sóng chạy đua đưa trí tuệ nhân tạo vào trường học, thành phố New York (Mỹ) lại đưa ra quyết định gây chú ý khi tạm cấm học sinh từ mẫu giáo đến lớp 8 sử dụng Generative AI trong năm học 2026 - 2027. Bước lùi mang tính chủ đích này không nhằm phủ nhận vai trò của công nghệ, mà xuất phát từ triết lý giáo dục cốt lõi: bảo vệ quá trình tự suy nghĩ, thử nghiệm và tư duy phản biện của trẻ nhỏ trước những đáp án "ăn liền" từ AI. Quyết định này đặt ra yêu cầu rõ ràng đối với giáo dục: Công nghệ cần được sử dụng như một công cụ hỗ trợ quá trình học tập, thay vì trở thành công cụ làm thay cho việc tự học, tự suy nghĩ và hình thành tư duy của học sinh.