Nỗ lực thực hiện lời Bác dạy “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi”

VHO - Sáng 19.11 tại Hà Nội, Trường Cán bộ quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch (Bộ VHTTDL) đã trang trọng tổ chức Lễ Kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20.11.1982- 20.11.2024) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ VHTTDL Nguyễn Văn Hùng dự và phát biểu chúc mừng nhà trường tại buổi lễ.

Dấu ấn tự hào

 Dự lễ kỷ niệm còn có đại diện ĐSQ Trung Quốc tại Việt Nam; lãnh đạo các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ VHTTDL; các Bộ, ngành, Học viện, Trường Bồi dưỡng Cán bộ quản lý các Bộ, ngành; Sở VHTTDL các tỉnh, TP;  các địa phương; các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, nhân viên và học viên nhà trường …

Trong diễn văn chào mừng tại buổi lễ, TS. Phạm Quế Anh – Hiệu trưởng Nhà trường cho biết, ngày 21.1.1977,  Trường Chính trị Trung cao cấp tại chức trực thuộc Bộ Văn hoá được thành lập.

Trải qua nhiều thay đổi, đến nay, Trường Cán bộ quản lý văn hoá, thể thao và du lịch là đơn vị duy nhất của Bộ VHTTDL có chức năng, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của ngành, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong công cuộc hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.

Gần 50 năm qua, nhà trường đã đào tạo, bồi dưỡng hàng chục nghìn lượt cán bộ lãnh đạo, quản lý các lĩnh vực văn hóa, gia đình, thể thao và du lịch trên phạm vi cả nước, góp phần không nhỏ vào sự nghiệp xây dựng và phát triển ngành ngang tầm với công cuộc đổi mới đất nước.

Hiện nhà trường là một cơ sở đào tạo, bồi dưỡng được biên chế một đội ngũ cán bộ, giảng viên bản lĩnh, giàu tâm huyết, hội tụ đủ trình độ, kinh nghiệm, năng lực để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngày càng cao trước yêu cầu và đòi hỏi của ngành cũng như của xã hội.

Trường được đầu tư và trang bị một hệ thống khu giảng đường, phòng làm việc với trang thiết bị và điều kiện làm việc hiện đại, đáp ứng yêu cầu công tác nghiên cứu, giảng dạy, học tập, tra cứu, quảng bá và giới thiệu, phục vụ cho sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng.

Nhà trường đã thực hiện hầu hết những yêu cầu về nghiên cứu khoa học nhằm phục vụ việc nâng cao công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, năng lực quản lý, điều hành và thực thi công vụ bằng nhiều chương trình và phương thức tổ chức.

Công tác xã hội hóa không ngừng được đẩy mạnh với việc liên kết đào tạo, bồi dưỡng với các Học viện, trường đại học, cao đẳng, các cơ quan, tổ chức trong trong nước và quốc tế, góp phần quan trọng nâng cao vị thế của Trường trong thời kỳ mới.

TS. Phạm Quế Anh cũng chia sẻ về những khó khăn, thử thách của nhà trường trong giai đoạn hiện nay. Đặc biệt, yêu cầu ngày càng cao về tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, nhân sự và tài chính của đơn vị sự nghiệp công hiện nay vừa là cơ hội, vừa là một thách thức to lớn.

“Nhà trường luôn cố gắng cao độ để đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần tốt nhất cho cán bộ, giảng viên và người lao động. Đây cũng chính là động lực quan trọng trong việc tạo ra sự đoàn kết, thống nhất trong toàn trường. Đồng thời cũng là nền móng vững chắc cho quá trình phát triển bền vững của Nhà trường”, TS. Phạm Quế Anh nhấn mạnh.

Ghi nhận những thành tích của Trường Cán bộ quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong thời gian qua, nhà trường vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất.

“Đây là niềm vinh dự, tự hào đón nhận của đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên và học viên Nhà trường, đồng thời là sự trao gửi niềm tin của Đảng, Nhà nước đối với Nhà trường trong việc xây dựng và phát triển đi lên trong giai đoạn mới”, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định.

Nỗ lực khẳng định thương hiệu

Gửi đến các thế hệ cán bộ lãnh đạo, giảng viên, giáo viên, học viên nhà trường lời chúc mừng tốt đẹp, Bộ trưởng Nguyễn Văn Hùng khẳng định, trong bối cảnh cả nước và ngành VHTTDL đang nỗ lực hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm 2024, với quyết tâm cao để tăng tốc về đích, đồng thời thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII, lễ kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất của Trường Cán bộ Quản lý VHTTDL hôm nay là một mốc son lịch sử của nhà trường sau 47 năm xây dựng và trưởng thành.

Bộ trưởng Nguyễn Văn Hùng nhấn mạnh, nhìn lại chặng đường 47 năm qua, Trường Cán bộ Quản lý VHTTDL luôn thấm nhuần lời dạy của Bác Hồ kính yêu: “Huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”. Từ tư tưởng đó, xuất phát từ thực tiễn và Nghị quyết của Đảng về công tác đào tạo cán bộ, nhà trường đã được Bộ VHTTDL giao thực hiện nhiệm vụ quan trọng này- cái gốc của mọi công việc, then chốt của mọi then chốt.

Ghi nhận những nỗ lực của nhà trường để hoàn thành sứ mệnh, vượt qua nhiều khó khăn thách thức để đào luyện hàng ngàn cán bộ quản lý các cấp, Bộ trưởng nhấn mạnh, từ mái trường này, hàng chục ngàn lượt cán bộ, công chức, viên chức trong toàn ngành đã được đào tạo những kiến thức cơ bản về quản lý Nhà nước, được thực hành để làm tốt vai trò của mình.

Từ các lớp bồi dưỡng ngắn hạn về nghiệp vụ quản lý Nhà nước đến các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ về du lịch, thể thao, văn hóa…, hàng ngàn học viên đã trang bị những kiến thức, kỹ năng cần thiết, cơ bản để làm tốt chức trách, nhiệm vụ của mình.

Những cán bộ sau đào tạo đã phát huy được kiến thức, kết hợp với thực tiễn công tác và sự năng động, sáng tạo đã trưởng thành và phát triển, giữ nhiều vị trí lãnh đạo, quản lý quan trọng trong ngành VHTTDL và các bộ, ngành, các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương, cống hiến trí tuệ, tài năng cho sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội ở mọi vùng, miền.

“Đó là minh chứng khẳng định hiệu quả đào tạo của nhà trường trong thời gian qua. Ngoài sự chủ động, nỗ lực không ngừng, nhà trường đã tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, quy tụ đội ngũ giảng viên uy tín, năng lực, nhiệt tình và say mê nghiên cứu, đào tạo và vận dụng kiến thức thực tế để tham gia công tác giảng dạy.

Đội ngũ giáo viên qua các thời kỳ đã hun đúc, tạo nên truyền thống tốt đẹp của nhà trường, trao truyền, hướng dẫn và chuyển đổi phương thức, nâng cao chất lượng đào tạo…”, Bộ trưởng ghi nhận.

Lãnh đạo Bộ nhấn mạnh, phần thưởng cao quý được Đảng, Nhà nước trao tặng nhà trường cũng minh chứng cho nỗ lực không ngừng nghỉ trong 47 năm qua. Lễ kỷ niệm và đón nhận Huân chương không chỉ là dịp nhìn lại chặng đường đã qua mà quan trọng là hướng về phía trước, không thỏa mãn với thành tích đã có mà nỗ lực, cố gắng hơn nữa, hoàn thành trách nhiệm mà Đảng, Nhà nước giao phó.

“Chúng ta tri ân các thầy cô giáo đã nỗ lực trong thời gian qua, nhưng đồng thời cũng đặt ra trách nhiệm với những người đang làm công tác quản lý, giảng viên của nhà trường với trọng trách hôm nay. Tất cả cần đoàn kết, nỗ lực, phát huy truyền thống, xây dựng nhà trường ngày càng vững mạnh”, Bộ trưởng nêu rõ.

Lưu ý tính đặc thù của khoa học quản lý- khoa học quản lý nhân sự, đặc biệt ở tính liên ngành, theo Bộ trưởng, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng  kỹ năng cho cán bộ quản lý lĩnh vực văn hóa, thể thao và  du lịch không chỉ cần đảm bảo tính chuyên nghiệp mà có sự đòi hỏi cao hơn.

Văn hóa là lĩnh vực rộng, làm gì để phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, gắn với hội nhập quốc tế và tiếp thu văn hóa nhân loại? Làm sao để du lịch Việt Nam thực sự trở thành một ngành kinh tế mũi nhọn? Thể thao Việt Nam tiếp tục phát triển toàn diện cả về bề rộng lẫn chiều sâu, cả về phong trào lẫn thể thao thành tích cao?... Những  câu hỏi đó phải được luận giải, từ nghiên cứu, thực hành đến tổ chức thực hiện.

Nhà trường phải luôn đổi mới, dày công nghiên cứu để làm tốt hơn vai trò tham mưu cho lãnh đạo Bộ về định hướng đào tạo, cập nhật chương trình… Những mục tiêu mới đòi hỏi nỗ lực cao hơn và có tư duy, cách tiếp cận mới hơn.

Bộ trưởng cho biết, từ nay đến Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV, Đảng, Nhà nước đang hoạch định các chủ trương, chính sách quan trọng, hướng đến hai dấu mốc kỷ niệm 100 năm thành lập nước và 100 năm thành lập Đảng, để đất nước ta bước vào một kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, như lời hiệu triệu của Tổng Bí thư.

Trong bối cảnh thế giới nhiều biến động, trong điều kiện nền kinh tế xã hội đang cần những cán bộ thực thi công vụ phải nỗ lực hơn, trong bối cảnh sắp xếp tinh gọn bộ máy và mô hình tổ chức các hoạt động, sự kiện…, chúng ta cần tích cực hơn để hoạt động hiệu quả hơn.

“Dịp kỷ niệm cũng để chúng ta tự soi, tự nhìn và hoạch định kế hoạch trong tương lai. Nhà trường cần tập trung nghiên cứu có hệ thống, trả lời câu hỏi triết lý phát triển của nhà trường là gì, sứ mệnh và giá trị cốt lõi của nhà trường ở đâu, làm gì để thực hiện sứ mệnh, dẫn dắt được giá trị và tầm nhìn? …”, Bộ trưởng lưu ý.

Bộ trưởng cũng cho rằng, sự đổi mới tức là không chỉ chú trọng truyền đạt kiến thức mà bỏ qua thúc đẩy sáng tạo; không chỉ lý luận cứng nhắc mà phải chú trọng thực tiễn.

“Cán bộ, giảng viên nhà trường phải am tường về thực tiễn, nắm chắc kiến thức và kỹ năng để truyền đạt, chuyển quá trình tự học của học viên thành hướng gợi mở, cùng nghiên cứu. Giảng viên nhà trường phải là những cán bộ giỏi, tâm huyết, được đắm mình trong thực tiễn và cập nhật thường xuyên các vấn đề mới.

Muốn thế, nhà trường phải mạnh dạn cải tiến, đổi mới, phải có lộ trình, bước đi bài bản. Giá trị cụ thể mà chúng ta có được là được học viên ghi nhận, yêu quý, tự hào về  nhà trường…”, Bộ trưởng gợi mở.

Nhấn mạnh tính đặc thù trong đào tạo cán bộ quản lý các lĩnh vực văn hóa, thể thao, du lịch, Bộ trưởng nêu cần chú trọng vận dụng kiến thức liên ngành trong quản lý. Nhà trường phải chú trọng yếu tố này để thu hút số lượng và nâng cao chất lượng học viên, đáp ứng yêu cầu xã hội. Phải lượng hóa và giải quyết những “điểm nghẽn” của ngành đang đặt ra, chủ động phối hợp với các Sở, ngành ở địa phương, khảo sát và đáp ứng nhu cầu của các học viên.

“Nhà trường cần phải biết đường, thuộc đường và chỉ đường, định hướng cho học viên biết cách thực hành, biết cách làm. Như vậy, chúng ta mới thực hiện được lời dạy của Bác Hồ năm xưa: “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi”…”, Bộ trưởng khẳng định.

Lãnh đạo Bộ cũng nhấn mạnh, đổi mới toàn diện trên nền tảng truyền thống gần 50 năm qua là định hướng quan trọng đang đặt ra đối với nhà trường hiện nay.

Cần tiếp tục nỗ lực hơn nữa để xây dựng tập thể sư phạm mẫu mực, có chiều sâu văn hóa, những hạt nhân không chỉ có kiến thức, trình độ mà có tình yêu thương, sự cảm thông và chia sẻ, gắn mình với thực tiễn, tâm huyết đối với nghề nghiệp. Một tập thể đoàn kết, năng động, sáng tạo là yêu cầu của thực tiễn trong bối cảnh mới.

Tri ân đội ngũ giảng viên nhà trường qua các thời kỳ, lãnh đạo Bộ cho rằng, dịp kỷ niệm còn là dấu mốc truyền thêm động lực mới cho thế hệ hôm nay. Đón nhận phần thưởng cao quý của Đảng, Nhà nước, nhà trường đồng thời nhìn lại, trăn trở trước những vấn đề mới, hướng đi mới, cách làm mới để nỗ lực chuyển mình, khẳng định thương hiệu, xây dựng các sản phẩm chất lượng, trở thành địa chỉ tin cậy đối với đội ngũ cán bộ VHTTDL cả nước.