Tuyển tập công trình nghiên cứu Ngữ văn học – Tập 6: Góp phần khẳng định chiều sâu và sức sống học thuật của ngành Ngữ văn

VHO - Tuyển tập công trình nghiên cứu Ngữ văn học – Tập 6 là ấn phẩm học thuật đặc sắc do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành, tập hợp 54 bài viết tiêu biểu được tuyển chọn từ Hội thảo Khoa học Sau đại học ngành Ngữ văn năm 2022. Với nội dung phong phú, cách tiếp cận đa chiều và kết hợp hài hòa giữa lý luận và thực tiễn, tuyển tập không chỉ thể hiện chiều sâu nghiên cứu của giới học thuật mà còn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, giảng dạy Ngữ văn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.

Tuyển tập Công trình nghiên cứu Ngữ văn học – Tập 6 do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành là một công trình khoa học có giá trị, phản ánh nỗ lực nghiêm túc trong việc bồi đắp nền tảng học thuật, đồng thời góp phần thúc đẩy hoạt động đào tạo, nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực Ngữ văn.

Tập sách quy tụ 54 bài viết được tuyển chọn từ Hội thảo Khoa học Sau đại học ngành Ngữ văn năm 2022 do Khoa Ngữ văn – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức.

Tuyển tập không chỉ là nơi hội tụ các góc nhìn học thuật sắc sảo, mà còn thể hiện sự gắn kết giữa lý thuyết và thực tiễn, giữa nghiên cứu chuyên sâu và ứng dụng vào giảng dạy trong nhà trường hiện nay.

Từ các chuyên đề truyền thống đến những hướng tiếp cận liên ngành hiện đại, tập sách đã mở rộng biên độ tiếp cận các vấn đề khoa học xã hội và nhân văn, đặc biệt là trong bối cảnh đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

Ở góc độ chuyên ngành, các công trình được giới thiệu trong tuyển tập bao phủ nhiều lĩnh vực như: Văn học dân gian, Văn học Việt Nam, Văn học nước ngoài, Ngôn ngữ học, Hán Nôm, Lý luận văn học, Phương pháp giảng dạy Ngữ văn, Văn hóa Việt Nam...

Từng bài viết đều thể hiện chiều sâu tư duy, sự tâm huyết của các tác giả – là các giảng viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh – với sự nghiệp nghiên cứu khoa học và giảng dạy.

Bên cạnh đó, nhiều bài viết thể hiện rõ xu hướng tiếp cận liên ngành, liên kết giữa Ngôn ngữ – Văn hóa – Văn học trong bối cảnh xã hội hiện đại.

Các lý thuyết văn học như ký hiệu học, chủ nghĩa cấu trúc, thi pháp học, ngôn ngữ học tri nhận… được vận dụng linh hoạt, cho thấy khả năng đổi mới tư duy lý luận và nâng cao chất lượng phân tích, diễn giải tác phẩm văn học.

Một điểm sáng nổi bật của tập sách là nhóm bài nghiên cứu di sản văn hóa truyền thống, đặt trong mối quan hệ với đời sống xã hội đương đại.

Các bài viết như “Giá trị tư tưởng đạo học của Khổng Tử với việc học trong xã hội hiện đại” (Nguyễn Thị Vĩnh Hà), “Khảo cứu hệ thống di văn Hán Nôm tại chùa Keo Thái Bình” (Nguyễn Văn Nhuận), hay “Bàn về ‘hiếu đễ’ trong tư tưởng Nho giáo và ý nghĩa của ‘hiếu đễ’ trong giáo dục học sinh hiện nay” (Nguyễn Thị Huyền My) cho thấy mối quan tâm đặc biệt đến việc tiếp cận, gìn giữ và phát huy giá trị truyền thống trong thời đại mới.

Các bài nghiên cứu về văn học Việt Nam hiện đại cũng được thể hiện sâu sắc qua những cách tiếp cận mới mẻ.

Có thể kể đến: “Quan niệm nghệ thuật về con người trong Cõi người rung chuông tận thế của Hồ Anh Thái” (Nguyễn Kim Anh); “Cảm quan nữ tính trong bài thơ Cánh đồng của Ngân Hoa” (Nguyễn Thị Hiền); hay “Sức sống kiên cường trong Cỏ dại của Xuân Quỳnh”…

Đây là những minh chứng cho sự phong phú, đa dạng trong cách nhìn nhận văn học Việt Nam từ những lăng kính lý luận và văn hóa khác nhau.

Tuyển tập cũng dành dung lượng xứng đáng cho mảng văn học nước ngoài và văn học dịch, góp phần mở rộng tầm nhìn học thuật.

Các tác giả tập trung khai thác các hiện tượng văn học tiêu biểu trên thế giới từ nhiều góc độ: “Sự giao thoa văn hóa Á – Âu trong Câu chuyện dòng sông của Hermann Hesse” (Ngô Kim Hà); “Không gian nghệ thuật mang tính nước đôi trong truyện ngắn của James Joyce” (Nguyễn Thu Trang); “Cái nhìn về con người của O. Henry trong Một sự cải tạo được cứu vãn” (Lê Thu Trang)...

Với nội dung phong phú, hình thức trình bày khoa học, Tuyển tập công trình nghiên cứu Ngữ văn học – Tập 6 là nguồn tài liệu giá trị cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, học viên cao học, sinh viên chuyên ngành Ngữ văn, cũng như những ai quan tâm đến lĩnh vực văn học – ngôn ngữ.

Đồng thời, đây cũng là minh chứng cho nỗ lực nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học trong bối cảnh ngành giáo dục đang không ngừng đổi mới, hướng đến mục tiêu phát triển bền vững và hội nhập quốc tế.