Ra mắt bộ sách “Giáo dục tài chính” cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12

VHO - Chiều 18.8, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã phối hợp cùng với Công ty sách Tân Việt - Nhà sách Tân Việt tổ chức Chương trình giới thiệu bộ sách Giáo dục tài chính cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12.

Giáo dục tài chính là một bộ sách chuyên đề về “môn học” Tài chính học đường, toàn diện tại Việt Nam được thiết kế hệ thống cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chuẩn mực về kiến thức hệ thống ngân hàng, tài chính của Việt Nam và quốc tế theo phương pháp liên môn và tương thích với nền tảng kiến thức của học sinh theo từng khối lớp.

Bộ sách gồm 12 cuốn: Hiểu đúng về tiền dành cho cấp tiểu học, Tư duy tài chính – Học thông dụng khéo dành cho cấp trung học cơ sở và các cuốn Tư duy tài chính, Hiểu về tiền – Tránh muộn phiền dành cho học sinh lớp 10, Tư duy tài chính – Quản trị tài chính – Kiến tạo tương lai dành cho học sinh lớp 11, Thông minh tài chính – Tự chủ tương lai dành cho học sinh lớp 12.

Bộ sách có sự tham gia của các chuyên gia cố vấn, hiệu đính như TS. Lê Xuân Nghĩa (thành viên Hội đồng tư vấn Chính sách tiền tệ Quốc gia), PGS. TS. Phạm Thị Hoàng Anh (Phó Giám đốc phụ trách Học viện Ngân hàng), Luật sư Trương Thanh Đức (Luật sư chuyên sâu về kinh tế, tài chính, ngân hàng) và PGS.TS Hoàng Công Gia Khánh (Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế - Luật, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh).

Bộ sách ra đời trong bối cảnh việc triển khai các Nghị quyết của Đảng được thực hiện rộng rãi trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Đó là Nghị Quyết 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết 59-NQ/TW về chủ động hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đây cũng là một trong những chương trình hành động cụ thể nhằm hiện thực hóa các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục, theo tinh thần Nghị quyết số 51/NQ-CP của Chính phủ thực thi Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị ngày 12.8,2024 và Nghị quyết 29-NQ/TW “về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế”.

Bộ sách cũng là một bước cụ thể triển khai “Chiến lược tài chính toàn diện quốc gia đến năm 2025, định hướng 2030” do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 149/QĐ-TTg ngày 22.01.2020.

Trong đó chỉ rõ: Kiến thức tài chính cần được giáo dục cho học sinh phổ thông, lồng ghép cùng các môn học, các cấp học trong chương trình để tăng cường sự hiểu biết và phát triển năng lực, tư duy tài chính cho thế hệ trẻ.

Để thực hiện các chủ trương và chính sách này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản hướng dẫn các nội dung giảng dạy trong các chương trình buổi 2 cho các cấp học bắt đầu từ năm học mới 2025-2026.

Tác giả, ThS. Lê Thị Thúy Sen chia sẻ, “Tôi mong muốn góp một phần nhỏ bé của mình để các bạn trẻ thay đổi nhận thức, hành vi, thói quen tiêu dùng, sử dụng dịch vụ tài chính và tạo nên một cộng đồng tài chính lành mạnh”.

Bộ sách được thiết kế với hệ thống kiến thức về kinh tế, tài chính khoa học, bao quát kết hợp sử dụng phương pháp tiếp cận giàu tính giáo dục nhân văn.

Các nội dung được thiết kế theo hướng tích hợp giữa kiến thức tài chính - ngân hàng với giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục công dân. Chính vì vậy, Bộ sách đáp ứng yêu cầu dễ nhớ - dễ học - dễ hiểu - dễ áp dụng và là học liệu cần thiết để các nhà trường lựa chọn sử dụng dạy buổi 2 cho học sinh.

Ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc NXBGDVN khẳng định, “Tài chính gắn với con người từ khi còn trong bụng mẹ, là một trong những vấn về cốt yếu mà mỗi con người cần ứng xử và cần thiết trong mỗi ngày sống. Trang bị sớm kiến thức, hiểu biết và kỹ năng tài chính sẽ giúp học sinh hiểu được giá trị của lao động, của tiền, sự vận hành của tài chính tiền tệ, phát triển tư duy và kỹ năng kỹ năng tài chính cá nhân từ đó trở thành những công dân sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.”

Bà Nguyễn Kim Thoa, Chủ tịch Hội đồng quản trị của hệ thống Nhà sách Tân Việt cho biết, “Bộ sách cung cấp kiến thức cơ bản về tài chính, ngân hàng, không chỉ giúp các độc giả nhí hiểu về lĩnh vực này mà còn ươm mầm cho những ý tưởng khởi nghiệp, kinh doanh trong tương lai”.

Ra mắt vào thời điểm hiện tại, bộ sách là bước đi cần thiết, cấp bách và phù hợp với xu thế phát triển giáo dục toàn cầu. Nếu giới trẻ được trang bị kiến thức tài chính tốt sẽ thay đổi nhận thức, hành vi, thói quen sẽ tạo ra cộng đồng tài chính tốt đẹp hơn.

Điều đó góp phần giảm thiểu rủi ro tài chính cho các em, gia đình và xã hội. Hơn thế nữa, khi được trang bị kiến thức tài chính tốt sẽ giúp các em có kỹ năng, tư duy tốt hơn khi khởi nghiệp và cuộc sống sau này.

Đặc biệt, bên cạnh những kiến thức về tài chính, tiền tệ trong bối cảnh xã hội số, Bộ sách đã lồng ghép hàng trăm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ để truyền cảm hứng cho các em về tình yêu quê hương, đất nước, truyền thống văn hóa, lịch sử dân tộc, sống hiếu nghĩa, yêu lao động, chăm học tập, sống kỷ cương, khát vọng và tinh thần vượt khó và có trách nhiệm tài chính.

Bộ sách góp phần hình thành một thế hệ công dân tài chính bản lĩnh, văn minh và hội nhập, đóng góp thiết thực cho sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững của đất nước trong thời đại số.

Bộ sách “Giáo dục tài chính” gồm ba phần được sắp xếp khoa học, giá trị về kiến thức, đảm bảo tính liên môn, sư phạm:

- Tiểu học (lớp 1 - 5): Hình thành nhận thức ban đầu về giá trị đồng tiền, chi tiêu hợp lý, biết tiết kiệm, yêu lao động và sẻ chia.

- Trung học cơ sở (lớp 6 - 9): Trang bị kiến thức cơ bản phong tục, tập quán liên quan đến tiền, tiền kỹ thuật số, nghề nghiệp và thu nhập trong bối cảnh công nghệ số; Hiểu cơ bản về tiết kiệm - chi tiêu - thanh toán và đầu tư.

- Trung học phổ thông (lớp 10 -12): Hiểu sâu hơn về kinh tế như các yếu tố kinh tế và mối quan hệ của các yếu tố kinh tế, môi trường đầu tư và các yếu tố tác động môi trường đầu tư, kinh doanh, hiểu về các sản phẩm đầu tư; Hiểu về hệ thống tài chính, ngân hàng; hiểu biết về thị trường tài chính quốc tế và quản trị tài chính cá nhân.