Tranh cãi về vai trò Hội đồng trường và quyền tự chủ của trường ĐH

VH- Tại Hội nghị góp ý kiến về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi và Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học do Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng (UBVHGDTNTNNĐ) của Quốc hội tổ chức tại TP.HCM chiều qua 21.8, đại diện nhiều trường ĐH cho rằng dự thảo lần này đã có nhiều thay đổi mang tính bước ngoặt, thế nhưng vẫn còn một số bất cập cần điều chỉnh.

Theo đó, nổi cộm nhất là các vấn đề về phân chia quyền lực giữa Chủ tịch Hội đồng trường và hiệu trưởng, khái niệm ĐH phi lợi nhuận hay vì lợi nhuận và vấn đề tự chủ ĐH, sự tồn tại hai cấp độ ĐH - trường ĐH trong hệ thống giáo dục ĐH hiện nay.

Đại diện nhiều trường ĐH khu vực phía Nam cho rằng, mặc dù đã có nhiều thay đổi theo hướng lắng nghe dư luận nhưng thời gian tới, Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học cần có thêm nhiều điều chỉnh sát với tình hình thực tế hơn. Nhiều đại biểu nhấn mạnh nội dung về vai trò của Hội đồng trường và hiệu trưởng trong trường ĐH hiện nay. Bên cạnh việc làm rõ quyền hạn của Hội đồng trường và hiệu trưởng, một số đại biểu cho rằng với dự thảo hiện nay thì vai trò của Hội đồng trường không khả thi, rất khó để làm việc hiệu quả, cần tăng cường chức năng của bộ phận giám sát trong trường ĐH để đảm bảo sự minh bạch trong các hoạt động.

Vấn đề tự chủ ĐH tiếp tục được các đại biểu đề cập trong hội nghị góp ý lần này. Nhiều trường ĐH phấn khởi với những thay đổi của Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học lần này nhưng không ít ý kiến cho rằng cần có cơ chế thoáng hơn về mặt quản trị ĐH để giúp các trường có được quyền tự chủ thực sự. Việc nên duy trì ĐH một cấp hay hai cấp, nghĩa là có trường ĐH là thành viên của ĐH đã được đưa ra bàn bạc.

PGS.TS Phan Thanh Bình, Chủ nhiệm UBVHGDTNTNNĐ cho biết, sau hội nghị lần này, UBVHGDTNTNNĐ sẽ tiếp tục ghi nhận ý kiến tại Hà Nội vào ngày 24.8 để trình Quốc hội vào tháng 10 tới.

Sáng cùng ngày, các đại biểu cũng đã góp ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi. Theo Bộ GD&ĐT, dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi (bản mới nhất vào ngày 10.8.2018) đã tăng 27 điều, sửa đổi 63 điều so với các bản dự thảo trước đây. Đến nay, dự thảo Luật gồm 10 chương, 119 điều, trong đó vừa bổ sung một số quy định, chính sách mới (như không thu học phí trẻ mầm non 5 tuổi, học sinh bậc THCS và hỗ trợ học phí ở các cơ sở ngoài công lập...), sửa đổi một số điều như nâng chuẩn trình độ giáo viên mầm non từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng, quy định về cấp chứng chỉ, liên thông bằng cấp… Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi sẽ được trình Quốc hội xem xét, cho ý kiến trong liên tiếp 3 kỳ họp nhằm tiếp tục hoàn thiện và đạt sự đồng thuận cao trong xã hội.

T.TRANG