Tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Hà Nội: Sang tháng 3 mới công bố môn thi thứ tư

VHO- Ngay sau khi phương án thi vào lớp 10 năm học 2021-2022 của Hà Nội được công bố, đa số phụ huynh và học sinh đều cảm thấy băn khoăn với quy định thí sinh phải thi tổng số 4 môn thay vì 3 môn như năm ngoái, và môn thi thứ tư này chỉ được công bố vào tháng 3.

 Thí sinh thi vào lớp 10 (2020) tại điểm thi THCS Tân Định - Hoàng Mai

Các em đã phải trải qua hai mùa Covid-19 căng thẳng với phương thức học trực tuyến khá dài, trong khi chất lượng cũng như hiệu quả thực sự vẫn khiến nhiều phụ huynh, học sinh không thực sự yên tâm...

Sẽ xây dựng đề kiểm tra môn thứ tư trong học kỳ 2

Theo Quyết định 839/QĐ-UBND của UBND TP Hà Nội về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2021- 2022 vừa được Phó chủ tịch UBND TP ký ngày 19.2, dự kiến toàn TP Hà Nội có khoảng 110.759 học sinh dự xét tốt nghiệp THCS (tăng khoảng 6.220 em so với năm học 2019-2020). Phương án tuyển sinh cũng ghi rõ, kỳ thi gồm 4 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và bài thi thứ tư. Trong đó, bài thi thứ tư được chọn ngẫu nhiên thuộc một trong các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Giáo dục công dân, Địa lý. Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ công bố bài thi thứ tư vào tháng 3.2021.

Được biết, theo kế hoạch giáo dục của các phòng GD&ĐT quận, huyện và các trường THCS ban hành từ đầu năm học này, hầu hết đã chuẩn bị cho phương án thi 4 môn để tuyển sinh vào lớp 10. Học sinh lớp 9 của tất cả các quận, huyện đều được làm bài kiểm tra định kỳ theo đề chung của quận, huyện với ít nhất 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ. Dự kiến, nếu đến tháng 3.2021, Sở GD&ĐT công bố môn thi thứ tư (nếu có) thì các phòng GD&ĐT cũng sẽ xây dựng đề kiểm tra của môn thi thứ tư này để áp dụng chung cho HS khối 9 trong kiểm tra học kỳ 2 và các kỳ thi thử vào lớp 10.

Mặc dù kế hoạch là vậy nhưng với áp lực học trực tuyến suốt cả hai mùa dịch và năm nay chỉ có khoảng 62% số học sinh được tuyển vào trường THPT công lập, còn lại sẽ học trường ngoài công lập, trường nghề, quyết định vẫn thi môn thứ 4 của Hà Nội đang khiến nhiều phụ huynh và học sinh “đứng ngồi không yên”.

 Phụ huynh “đứng ngồi không yên” đợi con ngoài phòng thi

Áp lực vì phải học trực tuyến kéo dài

Một phụ huynh ở quận Hoàng Mai có con năm nay thi vào lớp 10 khẳng định, học sinh phải thi 4 môn sẽ rất áp lực, bởi các con phải học trực tuyến toàn những phần quan trọng, dù thầy cô và trò đã rất nỗ lực nhưng cũng không thể hiệu quả bằng học trực tiếp. Vị phụ huynh này nhận xét thẳng thắn, học trực tuyến khó đảm bảo chất lượng là do phải mất thời gian điểm danh, nhắc các em mở camera, rồi vấn đề kỹ thuật như đường truyền rơi rớt, tắc nghẽn cũng xảy ra thường xuyên; đó là chưa kể việc tương tác giữa giáo viên với học sinh cũng kém xa học trực tiếp trên lớp.... Năm ngoái cũng trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 nhưng lịch thi được dời đến tận giữa tháng 7, còn năm nay các thí sinh phải thi theo đúng kế hoạch vào cuối tháng 5 khiến áp lực càng tăng cao.

Đồng quan điểm, hiệu trưởng một trường THCS của quận Hoàng Mai cũng cho rằng, việc thi môn thứ tư vào lớp 10 gây ra áp lực căng thẳng không cần thiết. Theo ông, việc thi 3 môn để tuyển sinh vào lớp 10 đã là quá đủ vì đây là kỳ thi tuyển chọn chứ không phải thi tốt nghiệp mà yêu cầu phải thi nhiều môn để đánh giá đại trà.

Trao đổi với báo chí xung quanh việc giữ nguyên 4 môn thi vào lớp 10, ông Phạm Văn Đại, Phó Giám đốc Phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng, không phải vì dịch bệnh Covid-19 mà phải giảm số môn thi. Bởi chương trình học vẫn vậy, việc dạy học trực tuyến được tổ chức và có kiểm soát chất lượng. “Thi 3 hay 4 môn thì cũng không ảnh hưởng gì đến kết quả học tập của học sinh, bởi các em vẫn phải học tất cả các môn và thi thực chất. Chưa kể, thi 3 hay 4 môn thì Hà Nội vẫn lấy chừng đó học sinh vào lớp 10 THPT công lập (chiếm khoảng 62% tổng số)”, ông Đại khẳng định. Tuy nhiên, Phó Giám đốc Phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội cũng chia sẻ, tùy thuộc vào tình huống, diễn biến thực tế của dịch bệnh, Sở GD&ĐT sẽ chuẩn bị sẵn sàng các phương án trên nguyên tắc tạo điều kiện và đảm bảo quyền lợi tốt nhất cho học sinh. Trong trường hợp tình hình dịch diễn biến phức tạp, căng thẳng, Sở GD&ĐT có thể xem xét trình UBND thành phố để giảm bớt số môn thi. 

 QUỐC HÙNG