Đáng báo động!

Vấn nạn bạo hành trẻ em: Đáng báo động!

VHO - Những năm gần đây, vấn nạn bạo hành trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) Việt Nam đã trở thành nỗi ám ảnh thường trực của phụ huynh, khiến dư luận dậy sóng và đặt ra nhiều câu hỏi về đạo đức nghề nghiệp, công tác quản lý giáo dục, cũng như trách nhiệm của toàn xã hội.
So sánh tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa Việt – Nhật

So sánh tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa Việt – Nhật

VHO - Ngày 20.4, Trường ĐH Mở TP.HCM tổ chức Hội thảo khoa học “Nghiên cứu khoa học sinh viên các trường giảng dạy tiếng Nhật khu vực phía Nam lần thứ nhất”, với chủ đề: Ngôn ngữ Nhật, Ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản, Văn hóa Nhật Bản và Văn hóa Việt Nam, dịch thuật tiếng Nhật.
“Gieo chữ” giữa trùng khơi

“Gieo chữ” giữa trùng khơi

VHO - Giữa trùng khơi sóng vỗ, nơi những người lính kiên cường bảo vệ biển trời Tổ quốc, có một lớp học đặc biệt, vơi những ước mơ đang được vun đắp. Đó là lớp học ở đảo Trường Sa Lớn, ở đó thầy giáo Lê Xuân Hạnh đã "gieo chữ" suốt những năm qua, mang ánh sáng tri thức đến cho những tâm hồn trẻ thơ nơi đảo xa.
Khơi mở cánh cửa tri thức cho trẻ em vùng cao

Khơi mở cánh cửa tri thức cho trẻ em vùng cao

VHO - Sự kiện “Nguyệt Vũ” của dự án giáo dục Libreria Project vừa được tổ chức thành công vào ngày 12.4.2025  tại trường PTDT nội trú THCS huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái. Được tổ chức theo mô hình chuyến thiện nguyện quyên góp sách tân trang thư viện trường học, kết hợp giảng dạy kỹ năng sống cơ bản cho các em nhỏ trong lứa tuổi dậy thì, sự kiện nhận được sự ủng hộ, quan tâm từ học sinh, giáo viên nhà trường và cộng đồng học sinh Hà Nội.
Hiểu thế mạnh bản thân, Gen Z vững tâm khi chọn nghề

Hiểu thế mạnh bản thân, Gen Z vững tâm khi chọn nghề

VHO - Tại chương trình “Đối thoại, tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2025”, các chuyên gia cho rằng, thành công hay không do nỗ lực bản thân của mỗi học sinh. Điều quan trọng, các em phải hiểu thế mạnh bản thân để chọn nghề đúng đắn.
 Dư luận đồng tình, đánh giá cao

Bỏ dạy thêm, học thêm: Dư luận đồng tình, đánh giá cao

VHO - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, sau khi triển khai thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, việc tham gia các lớp học thêm đều xuất phát từ nhu cầu tự nguyện và mong muốn bồi dưỡng, nâng cao kiến thức của học sinh, phụ huynh và được dư luận đồng tình, đánh giá cao.