Đề xuất cấm xếp môn liên kết xen giờ chính khóa trong trường công

VHO - ĐBQH Nguyễn Thị Thủy (đoàn Thái Nguyên) đề nghị cấm việc sắp xếp các môn liên kết xen kẽ giờ học chính khóa tại trường công lập.

Tại phiên thảo luận kinh tế - xã hội chiều 20.4 trong khuôn khổ Kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, ĐBQH Nguyễn Thị Thủy ghi nhận nhiều chính sách giáo dục tích cực như miễn học phí đến lớp 12, cấp sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2029–2030, xây dựng trường nội trú vùng biên…

Góp ý về vấn đề liên kết dạy học trong trường công lập, Đại biểu Thủy cho biết, nhiều phụ huynh phản ánh dù chính sách miễn học phí và hỗ trợ chi phí ăn trưa được triển khai tạo sự phấn khởi chung, nhưng gánh nặng lại chuyển sang các khoản đóng góp cho chương trình học liên kết.

Các chương trình liên kết (tiếng Anh nâng cao, tin học, AI, kỹ năng sống…) đang gây áp lực chi phí mới. Việc tổ chức dày đặc, thiếu kiểm định chất lượng và đặc biệt là xếp xen giờ chính khóa khiến học sinh không tham gia dễ bị tách biệt, ảnh hưởng tâm lý.

Đại biểu Thủy kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo phải nghiêm cấm việc xếp chương trình liên kết xen kẽ giờ chính khóa, đồng thời thực hiện thanh tra, kiểm tra để đảm bảo tính minh bạch. Về lâu dài, ngành giáo dục cần có kế hoạch đào tạo, điều phối giáo viên nội tại để đáp ứng việc dạy các môn học này, tránh tình trạng muốn học đủ kiến thức thì phải dựa vào "liên kết" bên ngoài.

Được biết, thực tế trong các trường học vẫn tồn tại tình trạng đưa các lớp kỹ năng sống, ngoại ngữ tăng cường, STEM, giáo dục trải nghiệm… sắp xếp xen kẽ trong thời khóa biểu chính khóa. Nhiều chương trình liên kết với các đơn vị bên ngoài được tổ chức ngay trong giờ học chính thức và được “hợp thức hóa” dưới hình thức tự nguyện.

Nhiều phụ huynh bày tỏ ủng hộ đề xuất của Đại biểu Thuỷ để không tạo gánh nặng chi phí giáo dục.

Trước đó, nhiều phụ huynh cũng băn khoăn khi không thực sự muốn cho con theo học các chương trình liên kết này do chưa rõ chất lượng và khó giám sát nội dung giảng dạy. Tuy nhiên, vì lo ngại con phải ra ngoài lớp trong những giờ học môn này, bị so sánh hoặc chịu áp lực tâm lý, nhiều gia đình buộc phải chấp nhận đăng ký cho con tham gia.

Trước thực trạng này, từ nhiều năm nay cũng như cuối năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các địa phương rà soát tổng thể việc tổ chức các hoạt động dạy học liên kết trong nhà trường.

Tại nhiều địa phương như Hà Nội, Thanh Hóa, Phú Thọ… các Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản chấn chỉnh, yêu cầu không để xảy ra tình trạng “môn tự chọn nhưng học bắt buộc” trong trường học công lập. Đối với những học sinh không tham gia các lớp liên kết, nhà trường có trách nhiệm bố trí hoạt động giáo dục phù hợp, bảo đảm quyền lợi học tập chính đáng cho các em.