Back to School 2026: “Khởi đầu đúng cho một năm học thành công”

VHO - Ngày 21.8, tại Hà Nội, Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp cùng Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu tổ chức Tọa đàm Back to School 2026: “Khởi đầu đúng cho một năm học thành công”.

Năm học 2026-2027 đang đến gần trong bối cảnh giáo dục có nhiều thay đổi, đặt ra những yêu cầu mới đối với học sinh, phụ huynh và nhà trường.

Bên cạnh những định hướng mới của ngành giáo dục, các vấn đề về môi trường học tập, tâm lý học sinh sau kỳ nghỉ hè, áp lực học tập, phát triển năng lực ngoại ngữ và đặc biệt là cách ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập đang nhận được sự quan tâm ngày càng lớn từ các gia đình.

Từ thực tế đó, Tọa đàm Back to School 2026 tạo diễn đàn để đại diện cơ quan quản lý giáo dục, nhà trường, chuyên gia, học sinh và phụ huynh cùng trao đổi về những vấn đề thiết thực trước năm học mới.

Thông qua các góc nhìn đa chiều, chương trình hướng tới việc giúp phụ huynh và học sinh có thêm thông tin để chuẩn bị về tâm thế, phương pháp học tập, năng lực ngoại ngữ cũng như khả năng thích nghi với những thay đổi của môi trường học tập.

Một trong những điểm nhấn của chương trình là trải nghiệm ứng dụng AI trong học tập và phát triển năng lực tiếng Anh. Tại tọa đàm, Ocean Edu giới thiệu trải nghiệm học tập với robot AI Dofu, mang đến cho học sinh một hình thức tương tác trực tiếp với công nghệ để thực hành tiếng Anh, rèn luyện phản xạ và tăng hứng thú trong quá trình học.

Bên cạnh đó, hệ thống dịch song ngữ ứng dụng AI hỗ trợ học sinh tiếp cận, đối chiếu nội dung tiếng Anh và tiếng Việt, qua đó tạo thêm thuận lợi trong quá trình tiếp nhận thông tin và học tập.

Thông qua những trải nghiệm này, chương trình đồng thời mở ra góc nhìn về việc AI có thể được sử dụng như một công cụ hỗ trợ học tập, giúp học sinh mở rộng cơ hội thực hành, tiếp cận kiến thức và chủ động hơn trong quá trình học, thay vì phụ thuộc vào công nghệ.

Việc sử dụng AI hiệu quả cũng đòi hỏi học sinh rèn luyện tư duy phản biện, khả năng kiểm chứng thông tin và có sự hướng dẫn phù hợp từ giáo viên.

Chương trình có sự tham gia chia sẻ của chuyên viên Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo các trường học tại Hà Nội, học sinh, đại diện Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng và chuyên gia giáo dục tiếng Anh, cùng trao đổi về những vấn đề xoay quanh việc chuẩn bị cho một năm học mới hiệu quả và chủ động.

Các nội dung chính được trao đổi tại tọa đàm gồm những định hướng giáo dục mới và năng lực học sinh cần làm chủ trong năm học 2026-2027, với phần chia sẻ của cô Nguyễn Thị Minh Huệ, Cán bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tập trung vào những định hướng giáo dục mới, các kỹ năng, cách thích nghi và sự đồng hành đúng cách của phụ huynh.

Bên cạnh đó, góc nhìn từ nhà trường mang đến những chia sẻ thiết thực từ cô Vũ Thị Thìn, Hiệu trưởng Trường THCS Tây Mỗ; cô Phạm Phương Liên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành; cô Đoàn Diệu Anh, Tổ trưởng Tổ bộ môn Văn, Trường THCS Chất lượng cao Giảng Võ 2 về việc tạo môi trường sử dụng tiếng Anh ngoài giờ, giúp học sinh tự tin hơn và vượt qua áp lực; sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường khi trẻ bước vào lớp 1; những ý nghĩa của việc dạy chữ, dạy người trong những năm đầu tiên. Bên cạnh đó là những cách giúp học sinh nhanh chóng lấy lại nhịp học sau kỳ nghỉ hè.

Học sinh Bùi Nguyên Gia Bảo (lớp 7I, Trường THCS Tây Mỗ) và Ngô Hồng Thùy Tiên (lớp 7A6, Trường THCS Chất lượng cao Giảng Võ 2) cũng mang đến những góc nhìn chân thực về những chuẩn bị cho năm học mới, điều muốn khác so với năm học trước, vượt qua cảm giác “ngại học” sau kỳ nghỉ hè; đồng thời trao đổi về việc AI hỗ trợ học tập thế nào, nguy cơ phụ thuộc vào AI và những kỹ năng quan trọng học sinh cần rèn luyện trong năm học.

Trong khi đó, nhà thơ Bảo Ngọc, Phó Chủ tịch Hội đồng Văn học thiếu nhi, Hội Nhà văn Việt Nam và Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng đã chia sẻ về cách các sản phẩm của Báo tiếp tục giữ chân và truyền cảm hứng cho độc giả nhỏ tuổi; những hoạt động, chuyên mục liên kết với các đơn vị như Ocean Edu nhằm giúp học sinh nâng cao vốn tiếng Anh, phát triển kỹ năng xã hội; các sân chơi, cuộc thi tài năng, học thuật trong năm học mới; cùng những định hướng để học sinh rèn luyện kỹ năng và trở thành những "phóng viên nhỏ tuổi".

Thầy Leojohn Aguido Mendez, chuyên gia Giảng dạy và Khảo thí Tiếng Anh Cambridge, Giáo viên trường Ocean Edu, đã trao đổi về những yếu tố mà môi trường giáo dục bổ trợ có thể mang lại như môi trường sử dụng tiếng Anh thường xuyên, phát triển phản xạ giao tiếp, cá nhân hóa lộ trình học, giáo viên nước ngoài và đánh giá năng lực định kỳ; đồng thời trao đổi về cách học sinh sử dụng AI để hỗ trợ học tập, kiểm chứng thông tin, phát triển tư duy phản biện và sử dụng AI như một công cụ thay vì phụ thuộc vào công nghệ. Bên cạnh đó là các phương pháp duy trì động lực học tiếng Anh thông qua trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa, dự án, thử thách hằng tuần và những mục tiêu nhỏ.

Bên cạnh các nội dung chia sẻ, chương trình dành thời gian để phụ huynh, học sinh trực tiếp đặt câu hỏi và trao đổi cùng khách mời. Các câu hỏi từ khán giả theo dõi livestream cũng được kết nối với chương trình, qua đó mở rộng không gian đối thoại giữa chuyên gia, nhà trường, học sinh và phụ huynh.

Qua tọa đàm, Ban Tổ chức mong muốn cung cấp thêm những thông tin thiết thực để phụ huynh và học sinh chuẩn bị cho năm học mới trên nhiều phương diện: tâm thế, năng lực, phương pháp học tập và khả năng thích nghi.

Trong đó, sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và môi trường giáo dục bổ trợ được xác định là yếu tố quan trọng giúp học sinh hình thành thói quen học tập chủ động và phát triển toàn diện.

Trong bối cảnh công nghệ và AI ngày càng hiện diện trong quá trình học tập, chương trình cũng góp phần mở rộng góc nhìn về việc sử dụng công nghệ một cách phù hợp, có định hướng, nhằm hỗ trợ học sinh học tập hiệu quả hơn nhưng vẫn phát huy vai trò của giáo viên, tư duy độc lập và khả năng tự học.